結合DVD 多媒體視覺藝術與線上學習的全方位兒童美語課程《Language Arts》 《Language Arts》是一套結合多媒體影音語言學習與平面視覺藝術的全方位設計兒童美語教材,專為EFL學生設計,除了保有EFL學習主軸架構外,結合了ESL課程的多元輸入及跨科學習特色,旨在培養學生說英語的藝術而風靡亞洲。
教材體系
全套共13 冊,全系列共分六個級數,每一級數各分A、B 兩冊。專為6-12 歲國小孩童量身打造美語學習環境。結合多媒體影音語言學習和平面視覺藝術,落實多媒體、慢學平衡、發音、創意寫作技巧及表演藝術五大教學法的全方位學習美語課程。
整套教材共分為三個階段的教學目標,使用本教材的學習者能夠有效利用學習時間掌握學習重點,輕鬆愉快的學習。
教學特色
單元架構
1|Vocabulary Building
用群組方式學習主題單詞,好記好理解;單詞學習每課定量,主題式教學好記好理解。學生詞彙量自然穩定成長!
2|Media Learning
多媒體教學輔助,善用視聽覺培養語感。
3|Sentence Building
多重語法句型練習,加強句型應用能力。
4|More Building
相關語法句型延伸學習與訓練,溫故知新整合複習;每課含句型教學4頁。除了基礎句型兩組以外,還有複習已學的2組句型。
5|Phonics
動畫自然發音,有趣的發音練習, 讓學生自然學會發音及拼字規則。有故事情節的節奏韻文, 讓學生輕輕鬆鬆、朗朗上口,好玩有趣學發音,就是這麼容易!
6|Listening and Writing
聽力練習,創意寫作,提升英語聽寫技能;寫作基礎訓練:先加強學生的句構及文法概念寫出正確的語句。
7|Review and Project
全美語情景體驗學習,語言應用練習,促進學生語言運用能力提升,同步提升語言表達能力;Project專題報告學習,從親手製作、組合的過程中,練習用語言,也培養學生做報告的技巧。
8|Early Literacy
原創故事閱讀,從初級養成英語閱讀習慣,提升閱讀理解能力,閱讀速度有效逐步提升;Early Literacy閱讀樂,培訓學生的邏輯與敘事能力, 並啟發學生的寫作靈感。
課程特色
1|使用本教材的機構和教師,能通過多元教學法在課程的編排與規劃中,自然為孩子創造一個最佳語言學習環境,成為孩子英語學習的啟蒙者,貫徹“英語是學來用的”的教學目標。
2|M.T.多媒體教學法
在DVD中,以動畫、影片的呈現方式,讓學生瞭解會話的語言情境。透過大量的聽,再加上視覺理解的輔助,學生能讓自己的耳朵、大腦,適應英文語調、發音及意義。生動的內容,讓課前預習變成一件輕鬆有趣、自動自發想做好的事。
3|慢學、平衡教學法
慢學不等於慢慢學,而是強調要好好學,學透徹的意思。大單元的平衡慢學針對每一個知識點扎實學習與訓練,不同於蜻蜓點水式的教學內容,學Language Arts的學生們,基礎知識與詞彙量會更加扎實牢固,記憶更加持久,學習效果更加穩定。
4 | M.P.發音教學法
Phonics自然發音教學法,省去傳統多記音標的間接發音方式,讓學生見字就能發音,會念就會拼。懂得拼字規則,自然發音正,背單詞快,拼字正確。有趣的故式型韻文,讓學生隨著節奏,就能說得一口流利又發音好的英文順口溜。
5 | C.W.S創意寫作技巧教學法
成為英文小作家的三步驟:組詞,構句,成文。創意寫作教學法幫助學生從組詞造句開始,觀念清晰,培養源源不絕的靈感,鍛煉說故事的邏輯感,不斷提升寫作技巧。
6 | P.A.表演藝術教學法
表演藝術教學法除了幫助學生更好的內化所學內容,更能培養學生的舞臺風格氣度,讓學生具有演說家的魅力:說話有深度、談吐優雅、動作出落大方。說英文時的聲調掌控和對話時的臨場反應,透過戲劇學習方式,讓學生自信說英文!